La 16 ianuarie 2021, ora 14.00, la facultatea Biologie și chimie a UST a avut loc Seminarul științifico-metodic „Didactica Chimiei și Biologiei” (online)
Au fost prezentate o serie de comunicări:
Rita GODOROJA. Motivarea elevilor pentru cercetare în cadrul proiectelor eTwinning;
Diana CHIȘCA. Prezentarea manualului pentru activități extracurriculare ”STEM și criminalistică”;
Daniela PLACINTA. Aplicabilitatea metodelor de cercetare la disciplina biologie în învățământul general;
Nadejda CAZACIOC. Jocurile didactice online la chimie – factor motivant în instruirea bazată pe concepția STEM;
Discuții privind organizarea Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice, 27-28 februarie 2021;
Discuții privind organizarea Conferinței ştiinţifico-practice cu participare internațională, ediția a VIII-a, INSTRUIRE PRIN CERCETARE PENTRU O SOCIETATE PROSPERĂ, 20-21 martie 2021.
La Seminar au participat peste 100 de persoane (profesori școlari de biologie și chimie din școlile din Republica Moldova și România; profesori universitari; masteranzi ai programelor facultății Biologie și chimie, etc.). Au fost discutate o serie de probleme privind elaborarea mecanismelor de eficientizare a procesului de instruire în condițiile pandemiei, precum și a evoluției dinamice a tehnologiilor informaționale în domeniul sistemului educațional.
Fig. 1. Captură de ecran cu participanții Seminarului științifico-metodic „Didactica Chimiei și Biologiei” (online)
Perspectiva extinderii unei colaborări dintre instituțiile de învățământ din mai multe țări, prin proiecte motivaționale din cadrul platformei eTwinning, prezentată în cadrul Seminarului științifico-metodic „Didactica Chimiei și Biologiei”, generează oportunități multilaterale educației.
A
B
Fig. 2. Secvențe din prezentarea doamnei Rita Godoroja, doctor în pedagogie
La fel, participanții au făcut cunoștință cu specificul disciplinei opționale care promovează educația STEM. Astfel, atât cadrelor didactice, cât și elevilor, li se propun subiecte care îmbină domenii multilaterale de activitate umană, bazate pe STEM și criminalistică.
Fig. 4. A - Manualul STEM și criminalistică prezentat de doamna Diana Chișca, doctor, conf. univ., UST. B - trusa cu materiale necesare activităților de investigare STEM descrise în manual
Subiectul de discuție a fost despre activitățile și produsele de învățare la biologie, propuse de Curriculum disciplinar, ediția 2019. Aplicabilitatea metodelor de cercetare la disciplina Biologie necesită precizări metodologice care contribuie la educația intelectuală, educația științifică fiindu-le utilă elevilor, pe tot parcursul anilor de școală.
Fig. 4. Secvențe din prezentarea doamnei Daniela Placinta, asistent universitar UST, doctorandă, profesor de biologie
Jocurile didactice online oferă posibilități de a învăța sub o formă distractivă, simulând diverse situații în spațiul virtual. Prin prisma acestei metode, profesorilor li s-au demonstrat exemple concrete de produse virtuale, pertinente conceptului STEM la disciplina Chimie.
Fig. 4. Secvențe din prezentarea doamnei Nadejdei Cazacioc, asistent universitar UST, doctorandă, profesor de chimie
Participanții Seminarului științifico-metodic „Didactica Chimiei și Biologiei” (online) au fortificat posibilități de colaborare colegială, prietenoasă, productivă în menținerea și promovarea valorilor sistemului educațional.
Următoarea ședință a seminarului – 10 aprilie 2021.
Doritorii sunt bineveniți să participe la toate activitățile noastre!
